Anca Ungurenuş
Vineri, 11 decembrie, la orele 16, în sala 464A a Universităţii din Craiova a avut loc Conferinţa anuală de susţinere a studiilor de semestru din cadrul Facultăţii de Sociologie, studii care reprezintă 50% din nota finală. 
Studenţii, coordonaţi de Constantin Crăiţoiu, au avut ocazia să-şi expună lucrările în faţa unui juriu fomat din actorii Teatrului Naţional „Marin Sorescu”: Cătălin Băicuş, Dragoş Măceşanu şi Clara Vulpe. Actorii au fost „judecători” ai lucrărilor susţinute, în felul lor tineresc şi unic, studenţii încercând să le demonstreze cum se îmbină sociologia cu arta reprezentaţiei.
Studenţii au avut la dispoziţie 5 minute pentru a-şi prezenta proiectul multimedia (realizat în Power Point), plus încă 3 minute acordate întrebărilor din partea juriului. În unele cazuri, aceste repere temporale s-au dovedit când insuficiente, când mult prea generoase. În plus, cei trei actori-juraţi au încurajat exprimarea liberă şi discuţiile lipsite de încordare. „Nu suntem aici să vă tăiem capul, nu suntem omul negru”, a afirmat Cătălin Băicuş, încercând să destindă atmosfera din sală. Clara Vulpe a îndemnat şi ea la relaxare şi naturaleţe.
Temele au fost diverse, dar toate au cuprins aceeaşi problematică: sociologia culturii. 
Recenzii de carte pe teme sociale, bazate pe media şi reclame, influenţa mass-media asupra publicului, moda ca modalitate de manifestare a culturii, precum şi cultura în reprezentările ei naţionale şi internaţionale; acestea au fost câteva dintre problemele abordate de studenţii la sociologie.
Întâlnirea s-a dovedit o încercare inedită de a îmbina sociologia culturală şi cultura propriu-zisă: teatrul. Întrebările adresate de membrii juriului studenţilor s-au îndepărtat de aria curriculară. Ele au pus mai degrabă accentul pe ideile personale ale celor ce şi-au prezentat lucrările, pe spontaneitatea şi inventivitatea lor. La un moment dat, toată lumea ieşise din formalismul universitar; discuţiile libere au curs, fiind presărate cu glume şi râsete.
Acest mod de prezentare a lucrărilor ar trebui promovat şi introdus în cât mai multe domenii de studiu, el încurajând naturaleţea şi unicitatea fiecărui student. Acesta îşi poate personaliza lucrările prin intervenţii proprii şi poate arăta, în felul acesta, că există viaţă şi în studiu.
Pe când astfel de conferinţe şi la celelalte facultăţi din Universitate?
Cei ce nu au reuşit să termine lucrările la timp, le vor putea susţine în perioada 5-12 ianuarie. Studenţii care nu au reuşit să ajungă la conferinţa de vineri sunt consideraţi absenţi, iar studiul nu se ia în considerare.
Discussion
No comments for “Un alt fel de “examen””